неділя, 25 грудня 2016 р.

Новинки-цікавинки


   "Дім дивних дітей— книга американського письменника і сценариста Ренсома Рігса, що вийшла у 2012 році і одразу потрапила до списку бестселерів за версією "The New York Times"

   Синтез містики та фентезі - ось що знайдете у цій книжці. Почавши читати, ви не зможете відкласти її, поки не перегорнете останню сторінку. Привертають увагу і чудово доповнюють  розповідь дещо моторошні, але заворожуючі ілюстрації. 

 У 2014 році було анонсовано зйомки екранізації книги. Режисер — Тім Бартон. Прем'єра фільму відбудеться у вересні 2016 року, тому варто встигнути прочитати роман, та порівняти свої враження з баченням цієї історії видатним режисером сучасності.

Карти

31Автори - Даніель Мізелінський та Олександра Мізелінська. Ця книга запрошує у захоплюючу навколосвітню подорож. Ви побачите могутні гейзери Ісландії, довгі каравани в пустелях Єгипту і величні міста майя в Мексиці. В Англії зіграєте в крикет, в Індії займетеся йогою, а в Китаї дізнаєтеся про теракотову армію. Австралія здивує вас качкодзьобом, Фінляндія – полярною ніччю, Мадагаскар – гігантським баобабом. Книга відкриє перед вами найцікавіші місця світу і Батьківщини. Понад 50 великих карт проведуть вас 6 континентами та 42 країнами, серед яких вперше з’явилася карта України. Безліч детальних зображень немов перенесуть вас у неймовірні куточки планети і заохотять побачити ще більше. Вдалої подорожі!

 

 

 

Казки барда Бідла

*
Казки барда Бідла («The Tales of Beedle the Bard») безпосередньо пов’язані з книгами про Гаррі Поттера.
Це п’ять абсолютно несхожих казкових історій, читання яких викликає то захоплення, то сміх, а то й тривожне відчуття смертельної загрози.
І маґлам, і чарівникам буде вельми цікаво ознайомитися з коментарями Албуса Дамблдора, у яких він ділиться невідомою досі інформацією про життя Гоґвортсу. Унікальна й магічна книжка з ілюстраціями самої Дж. К. Ролінґ. Кошти з продажу кожного примірника цієї книжки буде пожертвувано «Дитячій групі високого рівня», що допомагає знедоленим дітям.






 

Живи, книго!

Вимоги до учнів щодо використання та збереження підручників


* Пам’ятай, що бережливе ставлення до книги - завдання державної ваги.

* Одержавши підручник, обгорни його.

* Слідкуй за чистотою книги, не читай під час їжі, не бери брудними руками.

* Не загортай сторінок, а користуйся заклад-кою.

* Не роби на сторінках підручника поміток, записів тощо.

* Не клади в книгу олівці, інші товсті предмети: від цього рветься палітурка.

* Читаючи підручник, не згортай його палітурками одна до одної: від цього сторінки підручника розпадаються.

* Слідкуй за станом книги, своєчасно ремонтуй її.

* Пам’ятай: підручник повинен служити учням не менше 5 років і бути чистим, цілим.

* У кінці навчального року своєчасно повертай підручник своїй рідній школі тільки у відмінному стані, бо на нього чекають твої молодші товариші.

* Бережи свого вірного, мудрого друга - книгу!



Бережіть підручник – він ваш вірний помічник і порадник.
Критерії оцінювання стану підручників
1.   Для визначення  стану підручників при  оглядах таконкурсах, а також при одержанні з бібліотеки і при поверненні   в   бібліотеку застосовувати такі оцінки:
  «5» — відмінний — підручник, який був у користуванні, але не має пошкоджень і помарок; 
 «4» — добрий, який має незначні пошкодження або помарки, але придатний для користування;
 «З» — задовільний — має пошкодження і помарки, алепридатний  для   користування;  
«2» — незадовільний — має значні пошкодження і помарки і не придатний для користування.
 2.  Оцінка «зразкова» з поведінки не може бути виставлена учневі, в якого стан підручників буде оцінено балом "3".
 Єдині вимоги щодо використання і збереження підруч­ників затверджені педагогічною радою школи.

ЄДИНІ ВИМОГИ
щодо використання і збереження підручників
учнями школи 
а)  дбайливо поводитись з підручниками як з бібліотечними, так і з своїми власними;
б)  при одержанні підручників з бібліотеки переглянути їх і про виявлені дефекти повідомити бібліотекаря, якщо підручник має незначні пошкодження, відремонтувати його в «Книжковій лікарні»;
в)   якщо учнем підручник втрачений чи пошкоджений — повернути до бібліотеки такий же підручник або замінити його   іншим,  який   визнаний, бібліотекою  рівноцінним  за змістом і вартістю.
    До учнів, які недбайливо поводитимуться з підруч­никами, застосовувати заходи громадського впливу через учнівське самоврядування.




Робота з фондом підручників
  • Однією із характерних особливостей формування бібліотечного фонду шкільної бібліотеки є те, що вона комплектує і веде два окремих фонди: художній і бібліотечний фонд підручників. Бібліотечний фонд  підручників у нашій шкільній бібліотеці зберігається окремо від художнього фонду.
  • Підручники видаються учням безкоштовно, підлягають щорічній інвентаризації і знаходяться на балансі бібліотеки.
  • В бібліотеці ведеться інвентарна книга підручників, реєстраційна картотека руху підручників, сумарна книга, чіткий облік накладних. Всі операції по обліку бібліотечного фонду ведуться чітко. В кінці року на підставі сумарної книги робиться звірка руху книжкового фонду з бухгалтерією. Сумарний облік дає загальні відомості про фонд бібліотеки і зміни, які в ньому відбуваються. Підручники на початку навчального року видаються класоводам та класним керівникам. Вони ж і повертають підручники в кінці навчального року. Інформація про видачу підручників фіксується у класних формулярах.
  • Правила гігієни читання 
  • 1. Не можна читати при слабкому освітленні. Світло повинно зліва зверху.

    2. Книгу треба тримати на відстані 30 см від очей.

    3. Не можна читати лежачи.

    4. Не читайте книгу під час їжі.

    5. Через кожну годину треба давати відпочинок очам на 10 хвилин.


    Правила поводження з книжкою 

    1. Беріть книги чистими руками.

    2. Не перегинайте книжки, від цього випадають сторінки.

    3. Не кладіть в книгу олівець, від цього вона рветься.

    4. Не загинайте сторінки. Користуйтесь закладками.

    5. Щоб книга чи підручник дольше служили Вам – обгорнить їх.

     Запам'ятай!!!

    1. Пам’ятай, що читання – одна з найважливіших, найпотрібніших, найсерйозніших робіт, не «між іншим».

    2. Навчися користуватися змістом.

    3. Намагайся читати із закладкою, повертайся іноді до прочитаного.

    4. Не залишай книгу недочитаною без серйозних причин.

    5. Закриваючи книгу (навіть прочитавши тільки частину її), подумай, що запам’яталося, схвилювало, налякало, утішило, вразило, здивувало.

    6. Постарайся самостійно розібратися у всьому, пояснення незрозумілих слів шукай у тлумачних словниках.

    7. Книга добре і надовго запам’ятовується, якщо її зміст розповісти другові, батькам.


    А яка гігієна у ваших книжок?

    Книга, як і людина, має своє життя, вона теж схильна до захворювань, а хворіючи – руйнується.


    Основні збудники хвороб книги – пил, комахи-книгоїди і плісневі грибки.

    Пил – дуже небезпечний агент, який заносить із собою різні шкідливі речовини, що прискорюють старіння паперу, забруднюють його, порушують структуру волокон. Ось чому кожна книжка повинна зберігатися в шафі або на заскленому стелажі в стоячому положенні, а не навалом. При розміщенні книжкових шаф в кімнаті треба      пам’ятати про джерела великої вологості, яскравого світла, високої температури.

     Найпоширеніші і найнебезпечніші комахи-книгоїди – злодій-удавальник і шкіроїд. Вони відкладають личинки в корінці книги, які й завдають їй шкоди. Адже личинки ці харчуються органічними речовинами (зокрема, клеєм) палітурки, утворюють траншеї, наповнені бурою пудрою. Вони пошкоджують, як правило, обкладинку та прилеглі до неї аркуші.
     Щоб уникнути цього, щороку треба переглядати всі книги. Виявивши траншейки чи отвори на обкладинці, «хвору» книгу слід негайно ізолювати від інших і лікувати. Для цього в медицинський шприц з довгою голкою, кінець якої зігнутий під кутом 45 градусів, треба набрати 8-процентного розчину хлорофосу і повільно ввести його в кожний отвір. Далі книжку просушують на повітрі і вкладають в целофановий пакетик на 3-4 дні, а по тому лікувальну процедуру повторюють. Якщо в целофані виявите жучків чи буру пудру, лікування продовжуйте.
    Книжкову шафу збризкують всередині 3-процентним розчином хлорофосу з ручного пульверизатора. З метою профілактики не тримайте поблизу книг сухарів, галет, крупи, муки та інших крохмальним продуктів – це дуже сприятливе середовище для шкідників.
    Клейові матеріали (крохмаль, желатин, казеїн тощо) – прекрасний «харч» для інших збудників книжкових хвороб з плісневих грибків, які руйнують папір, тканину, фарбу, шкіру, нитки.

    Перша ознака ураження книжки грибком – різнокольорові плями на її аркушах, особливо в тих місцях, де торкалися пальці читача. Згодом плями розповзаються по всьому аркушу, папір стає ламким і прозорим.
    Спори плісневих грибків потрапляють до книжки разом з пилом. Часто самі читачі створюють сприятливі умови для грибків, слинячи пальці при перегортанні сторінок. Крім того, цьому сприяє підвищена вологість або температура повітря в кімнаті.

    Грибкові захворювання лікують так: книгу ставлять у герметичний ящик, на дні якого лежить вата, змочена 20-процентним розчином формаліну. Її пара згубно діє на плісняву і її спори.

    Після 4-годинної дезінфекції книжку провітрюють біля відчиненого вікна, просушують. З формаліном треба поводитися обережно, оскільки його пара подразнює верхні дихальні шляхи і слизову оболонку очей.

    Якщо папір і тканина глибоко вражені пліснявою, їх обробляють розчином пеніциліну. 200 тисяч одиниць пеніциліну розчиняють в 50 мілілітрах дистильованої води, збризкують з пульверизатора кожний аркуш. Після просушування покривають водонепроникним безбарвним клеєм – папір стає еластичним і не ламається.

    Профілактика грибкових хвороб нескладна: чисте провітрювання кімнат, де зберігаються книги, стабілізація температури повітря (16-18 градусів), зниження вологості.

    При яскравому сонячному світлі линяє фарба, якою надруковано текст, тріскаються шкіряні корінці. Тому рекомендується в сонячні дні закривати вікно фіранкою з білої легкої тканини. Корінці видань можна змащувати медицинським гліцерином – він надає їм свіжості й еластичності.

    Придбану в букіністів книжку радимо не відразу класти на полицю, а ретельно оглянути її, чи не вражена вона жуками-книгоїдами або грибками.

    Всіх цих книжкових хвороб можна уникнути , створивши правильні санітарно-гігієнічні умови зберігання видань. Цим ви зможете запобігти передчасному старінню своєї книгозбірні.

Корисні посилання

/Files/images/кор_посилання.jpg

Спеціалізовані Інтернет-сайти дитячої літератури

http://childbooks.blox.ua/html – веб-сайт „Книги для дітей”
http://abetka.ukrlife.org/ – веб-сайт для дітей „Весела абетка”
http://www.abetka-logopedka.org/ – веб-сайт „Світ дитини”
http://www.kazka.in.ua/ – веб-сайт „Українська казка”
http://www.ae-lib.org.ua/_lit_child.htm – веб-сайт „Дитяча література”
http://www.levko.info/ – дитячий сайт „Левко”
http://www.mysl.lviv.ua/ – веб-сайт „Країна міркувань”
http://slovogray.narod.ru/ – літературний сайт Ігоря Січовика
http://dytjachi-virshi.org.ua – авторський сайт „Віршики пана Назара”

Книжковий кругозір

 


Інформаційні бюлетені

   

  Рекомендаційні списки літератури

Бібліографічні огляди літератури

1-4 класи

     Юні друзі! Відкладіть свої справи і приготуйтеся до пізнавальної мандрівки, де на вас чекають герої казок. Ці книжечки саме для вас. Вони містять легкі для сприйняття тексти та чимало цікавих ілюстрацій. Тож ви зможете самі читати та пізнавати чарівний казковий світ. Мандруючи дорогою казок, ви обовязково станете на бік когось з героїв, комусь будете співчувати, щось змусить вас замислитись та зробити висновки. Тож будьте уважними, зустріч з Казкою та її героями починається!
Скарбниця казок
Ілюстрований список літератури для учнів 1-2 класів
Любимые сказки Иллюстрированный список литературы для 1-2 классов Криниця мудрості
Ілюстрований список літератури для учнів 3-4 класів
Казковими стежинами

Огляд-презентація дитячих книг

Школа доброти

Огляд-презентація дитячих книг

Цікаве, Дивовижне. Таємне.

Огляд-презентація дитячих книг

Дивно. Весело. Смішно.

Огляд-презентація дитячих книг   

  5-7 класи


Мово, рідна! 
Ти є вічність 
Бібліографічний
 огляд літератури
Словники та довідники української мови Анотований список літератури для учнів 5-11 класів Дивосвіт рідної природи Бібліографічний огляд літератури
У книзі відкриваємо світи  
Огляд-презентація для учнів 5-7 класів
Україна - країна талантів
Бібліографічний огляд літератури для учнів 7-9 класів
Моя любимая классика
Обзор-презентация книг для детей 11-13 лет
Я познаю мир
Обзор-презентация тематических энциклопедий
Школьная библиотека
Презентация серии книг "Школьная библиотека"
Увлечения и приключения твоих ровесников
Литературный калейдоскоп 

 8-11 класи

Державний Прапор - святиня України
Інформаційний список літератури
Знаємо права, виконуємо обов'язки
Інформаційний список літератури для учнів 9-11 класів
Це моя країна - рідна Україна
Інформаційний список літератури. 8-11 кл.
Пам' ятки історії та культури України
Бібліографічний огляд літератури
Козацькими шляхами
Бібліографічний огляд літератури
Україна в роки другої світової війни
Інформаційний список літератури. 8-11 кл.
Пилип Орлик - гетьман і автор першої Конституції України
Інформаційно-ілюстративний список літератури
Досвіток Катерини Мотрич
Інформаційний анотований список літератури
Чорнобиль у пам'яті людській
Інформаційний список літератури
Вчимося толерантності
 Інформаційний список періодичних видань
Світ без насильства
Інформаційний список літератури
На Аскольдовій могилі український цвіт. Пам'яті героїв Крут
Інформаційний список літератури
Сам собі репетитор
Бібліографічний покажчик літератури за галузями знань для учнів 8-11 класів

Класика - колиска
істинної літератури
Презентація серії книг
"Шкільна бібліотека"
Європа - наш
спільний дім
Інформаційний
список літератури 
СНІД. Знати,
щоб жити
Інформаційний 
список літератури