Знайомство
з Миколою Степановичем Вінграновським та його твором «Сіроманець» 5 клас
-
Основні віхи життя Миколи Вінграновського
Микола Вінграновський народився 7 листопада
1936 року в нашому мальовничому місті Первомайськ Миколаївської області. Його
батько – працьовитий заможний селянин, а мати походила з давнього запорізького
роду. Батьки й сонячний степовий край наділили хлопця бунтівною козацькою
вдачею.
Згадуючи своє дитинство, письменник стверджує,
що змалку пам'ятав лише степ: "скрізь, куди не глянь, – степ, степ і
степ". А потім була війна, тяжкі повоєнні роки….
Проте хлопець дуже гарно навчався.
Захоплювався творчістю Тараса Шевченка, Олександра Пушкіна, Юрія Лермонтова.
Закінчив школу № 17. Однокласники з особливою теплотою згадують цю людину. До
речі, на базі школи відкрито музей Миколи Вінграновського, а самій школі
присвоєно його ім’я. Так вшановують первомайці свого талановитого земляка.
Після закінчення школи Микола Степанович
навчався у Всесоюзному інституті кінематографії. Видатний український
письменник Олександр Довженко помітив обдарованого юнака, допоміг розквітнути
його талантові. Після закінчення інституту працював на Київській кіностудії
імені Олександра Довженка як кіносценарист, режисер, актор.
Письменник дуже часто приїздив до нашого міста
і не тільки, щоб відвідати своїх родичів, а й зустрітися із земляками, почитати
свої вірші, уривки з прозових творів.
-
Творчість М.С. Вінграновського
Перші вірші поета почали друкуватися ще під
час навчання в інституті. Микола Степанович є автором кількох збірок віршів,
збірок творів для дітей "Андрійко –говорійко", "Мак",
"Літній ранок" тощо. Писав і прозові твори – повісті "Первінка",
"Сіроманець", "У глибині дощів", роман "Северин
Наливайко".
Микола Степанович як поет удостоєний Державної
премії ім. Т.Г.Шевченка (1984).
Його твори перекладено
російською, естонською, литовською, чеською, англійською та іншими мовами. Член
Національної Спілки письменників України (1962).
Відомий Микола Вінграновський і як актор,
режисер і сценарист. Він зіграв головну роль у художньому фільмі "Повість
полум'яних літ", автором якого був Олександр Довженко. Він постановник
низки художніх і документальних фільмів
Робота над повістю Миколи Вінграновського "Сіроманець" – повчальною, своєрідною та
глибинною за своїм філософським, міфологічним, поетичним, етичним змістом. У
ній поєднуються світи людей (причому різних за своїми характерами і вчинками),
дітей і природи. У творі зображено протистояння добра і зла, втілення людської
доброти й бережного ставлення до хижих тварин. Головними носіями цього є Сашко
та Андрій.
- Хто головний герой повісті?
- Що, на вашу думку, перемогло у творі – людська жорстокість чи людська
доброта й милосердя?
- Чому повість називається "Сіроманець"?
- Зачитайте уривок, у якому
вперше знайомимося із вовком.
- Чому в уривку згадується про
Одесу та Єгипет? (… тому що вовк був сліпий, а в Одесі створено інститут очних
хвороб імені В.П.Філатова АМН України. Про цей інститут говорить учителька
Надія Петрівна. А Давній Єгипет – країна, у якій, поряд із розвиненою
математикою, архітектурою, астрономією, була розвинена медицина.
Головними богами лікування в
Давньому Єгипті вважалися бог мудрості Тот і богиня материнства і родючості
Ісіда. Єгиптяни вважали: для того, щоб лікувати людей, потрібно бути наділеним
мудрістю. Тот започаткував писемність, математику, астрономію, релігійні
обряди, музику, систему лікування хвороб природніми засобами. Йому належать
медичні трактати.
У Єгипті вперше відбувся поділ медицини. Особливу увагу надавали єгиптяни лікуванню
очних хвороб. Лікарі очних хвороб були відомі всьому світу. Правителі багатьох
країн запрошували на службу до палацу саме єгипетських лікарів.
Відповіді на проблемні запитання
- Хто є головним героєм — Сашко чи Сіроманець? Чому? Адже твір називається "Сіроманець"?
(Головним героєм є Сашко, бо він
людина, діє осмислено, обґрунтовано. Вовк відчуває друга інтуїтивно. А назва
така тому, що історія незвичайна, унікальна й пов’язана саме із Сіроманцем).
- Що переможе – людська жорстокість чи людська доброта й милосердя? (Попри всі випробування, які трапилися на шляху хлопчика й вовка, попри
людські негативні вчинки, зло та жорстокість, перемагає дружба та вірність).
Твір вчить захищати тварин, цінувати вірних друзів та завжди приходити на
допомогу тим, хто її потребує.
Питання до твору:
- Як автор розповідає про життя
вовка, яким воно було? (зачитати уривок)
- Який сон постійно снився вовку?
(зачитати уривок) Чому?
- Хто такий Василь Чепіжний?
- Як Чепіжний зустрівся із
Сіроманцем? (детальний переказ епізоду)
- Чому в село прилетів вертоліт?
- Хто такий Сашко? Що його
турбує?
- Якою дорогою Сашко ходив до
школи?
- Як хлопчик зустрівся із
Сіроманцем? (зачитати уривок)
- Куди й чому їде Чепіжний?
- Де Сашко ховає Сіроманця?
- Про що мріяв хлопчик?
- Про що Чепіжний просить
Сашкового тата?
- Що сталося на початку зими?
- Як Сашко допоміг вовкові?
- Що відбувалося на другий день у
селі?
- Як поводив себе Сашко після
втечі вовка?
Домашнє завдання
- Намалювати ілюстрації до
повісті, вибрати уривки для характеристики Сіроманця.